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高寒的生活一直是充实而多彩的，他喜欢画画，喜欢用色彩和线条去描绘自己心中的世界；他也喜欢电脑，喜欢那些能够带来无限可能的编程与创意软件。在他看来，这两者似乎是互补的，都是他对生活与未来的向往与追求。
一天，爸爸坐在高寒的房间里，看着墙上挂着的那些画作，又瞥了一眼电脑屏幕上正在运行的绘图软件，突然问道：“小寒，你更喜欢画画还是电脑？”
高寒愣了一下，随即笑道：“我都喜欢，爸爸。画画能让我表达内心的情感，而电脑则是我实现创意的工具。”
爸爸点了点头，几天后，他对高寒说：“那你就用电脑画画吧，也许你会有新的发现。”
就这样，高寒开始更加深入地探索电脑绘画的世界。他学习各种绘图软件，尝试用数字的方式去表达他的艺术观念。他发现自己真的爱上了这种新的创作方式，它既保留了传统绘画的精髓，又加入了现代科技的元素，让他的作品更加生动和立体。
然而，因为家里的关系，高寒跳过了高中的阶段，直接进入了大学。当他走进那个对他来说稍显陌生的校园时，他立刻感受到了与众不同的氛围。这里的学生都是成年人，他们有的已经工作多年，有的已经有了自己的家庭，他们的眼神中充满了成熟与稳重。
高寒站在人群中，显得有些格格不入。他年轻的脸庞和稚嫩的气质，与周围那些比他年纪大得多的同学形成了鲜明的对比。他试图融入这个新的环境，但总是感觉有些力不从心。
班里最大的一个同学叫林浩，开学时已经27岁了。他是一个经验丰富的程序员，对电脑技术有着深入的了解。林浩总是以一种大哥的身份照顾着高寒，帮他解决学习上的问题，也教他如何与人相处。
在林浩的帮助下，高寒渐渐适应了大学的生活。他开始努力学习专业知识，也尝试着与同学们建立友谊。虽然他们的年龄差距很大，但高寒发现，他们其实有很多共同的话题和兴趣。他们一起讨论电脑技术，一起分享画画的心得，一起度过了一个又一个难忘的夜晚。
在这个过程中，高寒的电脑绘画技能也得到了很大的提升。他开始尝试将传统绘画的元素融入到电脑绘画中，创造出一种独特的风格。他的作品开始在校园内引起了关注，也得到了老师和同学们的赞赏。
随着时间的推移，高寒渐渐明白了爸爸的用意。他明白了，用电脑画画不仅是一种新的创作方式，更是一种对生活的态度和追求。他感
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